Cahiers du monde russe
Russie
Empire russe
Union soviétique
et États indépendants
27/2
L'économie politique dans les universités russes au XIXe siècle, 1804-1884
Résumé
Cet article décrit l'introduction de l'enseignement de l'économie politique dans les universités russes au XIXe siècle et son expansion. Les premières chaires furent créées en 1804 en raison de la vogue des idées d'Adam Smith qui faisaient partie de l'ouverture aux Lumières occidentales. Au cours des années 30 et 40, l'enseignement de l'économie politique est étendu à quelques établissements d'enseignement supérieur, mais il est supplanté par les sciences camérales. À la fin des années 1950 et au cours des années 1960, une nouvelle génération d'universitaires libéraux enseignent l'économie politique, mais cette période « libérale » est suivie d'une vague d'influences allemandes et autrichiennes. Paradoxalement, l'économie politique est entrée dans les universités à la faveur de deux vagues de libéralisme, mais chaque fois elle s'est tournée vers des modèles allemands.
Abstract
Political economy in Russian universities during the nineteenth century, 1804-1884. – The present article dwells on the introduction of lectures on political economy in Russian universities during the nineteenth century and the subsequent progress of this course. The first teaching posts of political economy were organized in 1804 as a result of the vogue enjoyed by the ideas of Adam Smith stemming from the interest displayed in Western Lights. In the 1830's and 1840's, the teaching of political economy was extended to several establishments of higher éducation but it was subsequently supplanted by cameral sciences. At the end of the 1850's and during the 1860's a new generation of liberal academics lectured on political economy. However, this "liberal" period was superseded by the rise of German and Austrian influences. Paradoxically, political economy had penetrated in the Russian universities by means of two movements of liberalism and in both cases turned to German models.
Pour citer cet article
http://monderusse.revues.org/document769.html